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Uma criança nasce inocente e, se for alimentada com ternura e atenção, cresce de forma positiva. O desenvolvimento físico, mental, moral e espiritual das crianças torna-as capazes de realizar todo o seu potencial. Pelo contrário, um ambiente nocivo, a negligência das necessidades básicas, companhias erradas e outros abusos podem transformar uma criança num delinquente ou num criminoso. Com a evolução das tendências sociais, as crianças parecem agora possuir gostos e aversões fortes e mostram também expressões que indicam maturidade numa idade muito precoce. Estas qualidades também tornam as…mehr

Produktbeschreibung
Uma criança nasce inocente e, se for alimentada com ternura e atenção, cresce de forma positiva. O desenvolvimento físico, mental, moral e espiritual das crianças torna-as capazes de realizar todo o seu potencial. Pelo contrário, um ambiente nocivo, a negligência das necessidades básicas, companhias erradas e outros abusos podem transformar uma criança num delinquente ou num criminoso. Com a evolução das tendências sociais, as crianças parecem agora possuir gostos e aversões fortes e mostram também expressões que indicam maturidade numa idade muito precoce. Estas qualidades também tornam as crianças mais vulneráveis aos desígnios da criminalidade, como os abusadores, os vendedores ambulantes e os traficantes. Além disso, a influência dos media no desenvolvimento psicossocial das crianças é profunda. Com o advento das tecnologias da comunicação nos últimos tempos, a exposição das crianças aos meios de comunicação, incluindo a televisão, a rádio, a música, os jogos de vídeo e a Internet, aumentou muito. As crianças constituem cerca de 40% da população indiana e a Índia tem uma política nacional para as crianças que declara que as crianças são um bem nacional. Mesmo assim, a maioria das crianças da Índia continua a viver em circunstâncias difíceis.
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Autorenporträt
Soy una trabajadora para el desarrollo con una sólida experiencia en derechos de la infancia. Poseo un buen historial académico en la India y el Reino Unido y también he adquirido experiencia de primera mano en diferentes organizaciones internacionales, organismos gubernamentales y organizaciones comunitarias. También soy miembro activo de la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo Social.