Os professores de língua inglesa em países onde o inglês não é a língua materna deparam-se geralmente com problemas semelhantes, como lidar com aulas de vários níveis, gerar interesse e curiosidade nos estudantes, fomentar a confiança nos estudantes, etc. Este livro dá uma visão da dinâmica da sala de aula e várias técnicas e estratégias que os professores podem utilizar nas suas salas de aula de línguas para tornar a aprendizagem uma actividade envolvente, produtiva e interessante para os seus alunos. O livro partilha formas muito simples e práticas de lidar com uma aula de língua com resultados visíveis.