A monografia apresenta holisticamente aspectos organizacionais e metodológicos relacionados com a divulgação da essência da educação ambiental, os fundamentos teóricos do desenvolvimento das representações ambientais em crianças em idade pré-escolar no jogo didáctico, o impacto dos jogos didácticos no desenvolvimento das representações ambientais em crianças em idade pré-escolar, o sistema de educação ambiental no jardim de infância e o seu impacto no desenvolvimento da criança numa instituição de educação pré-escolar. A monografia é dirigida a professores de instituições educativas pré-escolares, investigadores e estudantes de instituições educativas pedagógicas.