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A escrita de segunda língua como uma das competências exigentes para os aprendentes de EFL, em particular, tem atraído muitos investigadores para procurarem uma solução que facilite o processo de aprendizagem de línguas. Este livro tenta fornecer uma visão geral da literatura de escrita em L2 para audiências que possam pretender familiarizar-se com a história do ensino, aprendizagem e investigação da escrita em L2. Este livro consiste em diferentes partes que são organizadas principalmente por ordem cronológica, enquanto as principais tendências são elaboradas em capítulos separados.

Produktbeschreibung
A escrita de segunda língua como uma das competências exigentes para os aprendentes de EFL, em particular, tem atraído muitos investigadores para procurarem uma solução que facilite o processo de aprendizagem de línguas. Este livro tenta fornecer uma visão geral da literatura de escrita em L2 para audiências que possam pretender familiarizar-se com a história do ensino, aprendizagem e investigação da escrita em L2. Este livro consiste em diferentes partes que são organizadas principalmente por ordem cronológica, enquanto as principais tendências são elaboradas em capítulos separados.
Autorenporträt
Tahmineh Khalili a obtenu une maîtrise en linguistique appliquée à l'Université de Kashan, Kashan, Iran. Elle a obtenu une licence en langue et littérature japonaises à l'Université de Téhéran, Iran. Ses domaines d'intérêt comprennent les méthodes d'enseignement en L2, la pédagogie et la recherche en écriture en L2, et la méta-analyse en ALS.