Uma abordagem gradual e realista da aprendizagem - Italia, Salvatore
20,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
10 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Este ensaio é um estudo de investigação alargada que se segue a um ensaio anterior, mais curto, publicado no Journal of Philosophy of Education (Italia 2016). Este ensaio visava destacar as fraquezas da abordagem pragmática da aprendizagem de Jürgen Habermas, sugerindo, antes, um relato alternativo e mais realista. Contudo, a brevidade exigida por uma revista académica não permitiu ao autor desenvolver plenamente: (a) um relato da abordagem de Habermas à aprendizagem que se estende através da sua produção filosófica e (b) todas as implicações da abordagem realista da aprendizagem por parte do autor.…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Este ensaio é um estudo de investigação alargada que se segue a um ensaio anterior, mais curto, publicado no Journal of Philosophy of Education (Italia 2016). Este ensaio visava destacar as fraquezas da abordagem pragmática da aprendizagem de Jürgen Habermas, sugerindo, antes, um relato alternativo e mais realista. Contudo, a brevidade exigida por uma revista académica não permitiu ao autor desenvolver plenamente: (a) um relato da abordagem de Habermas à aprendizagem que se estende através da sua produção filosófica e (b) todas as implicações da abordagem realista da aprendizagem por parte do autor.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Salvatore Italia recebe o seu doutoramento em filosofia na Universidade de Cagliari em 2016. O seu primeiro livro (Il luogo della verità, Aracne, Roma 2017), centra-se na noção de verdade.