Maria de Lourdes Ferreira Nunes, Maria Dayse Cardoso Pinto

Uma análise do uso das mídias nas aulas de biologia do IFMA

De que forma os professores de biologia estão se relacionando com as mídias ao longo da sua prática pedagógica?

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Produktbeschreibung

Este livro apresenta um estudo a cerca da relação que os professores de biologia mantém com os recursos na sua prática pedagógica, relação esta que se faz imprescindível para que o processo educativo aconteça. A aplicação da tecnologia vem alcançando grande relevância em vários segmentos da sociedade, em especial na educação, possibilitando a inovação, a pesquisa e a interação do conhecimento humano. Diante disso, percebe-se que a escola deve se preparar para trabalhar novas habilidades com os estudantes, a fim de que estes tenham uma visão crítica em relação a essas informações, bem como saber comparar, sintetizar esses conhecimentos ou então se posicionar com argumentos diante de questões polêmicas. Visando essa problemática realizou-se uma pesquisa bibliográfica e de campo procurando enfatizar a importância da utilização das novas tecnologias no ensino de biologia e seus desafios para a prática docente do professor.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 60
• Erscheinungstermin: 15. Mai 2017
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 107g
• ISBN-13: 9783330996090
• ISBN-10: 3330996099
• Artikelnr.: 48451624

Autorenporträt

Maria de Lourdes Ferreira Nunes, Mestra em Química Analítica e Graduada em Química Licenciatura (UFMA). Pesquisadora do Grupo de Química do Meio Ambiente da UFMA, atuando principalmente nos seguintes temas: Química Ambiental, Química Analítica e Prática de Ensino. Com extensão em Gestão em Educação a distância. e Gerenciamento em Resíduos Sólidos.