Uma Análise Linguística das Últimas Palavras em Caixas Pretas de Aeronaves - Mudheher, Raghad H.;Abdulmajeed, Rufaidah K.
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A importância da língua na indústria aeronáutica é inquestionável. Os pilotos usam a língua a toda a hora por várias razões, principalmente para manter uma conversa com outros pilotos ou controladores de aeronaves. A língua oficial e a mais dominante na comunicação internacional da aviação é o inglês. No entanto, há numerosos acidentes de aviação que mostram que o papel da língua falha no aspecto da comunicação, em vez disso, a língua aí desempenha um papel totalmente diferente do da mera comunicação. Os casos de voos catastróficos de aeronaves mostram que podem ocorrer e acontecem erros de…mehr

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Produktbeschreibung
A importância da língua na indústria aeronáutica é inquestionável. Os pilotos usam a língua a toda a hora por várias razões, principalmente para manter uma conversa com outros pilotos ou controladores de aeronaves. A língua oficial e a mais dominante na comunicação internacional da aviação é o inglês. No entanto, há numerosos acidentes de aviação que mostram que o papel da língua falha no aspecto da comunicação, em vez disso, a língua aí desempenha um papel totalmente diferente do da mera comunicação. Os casos de voos catastróficos de aeronaves mostram que podem ocorrer e acontecem erros de comunicação. Em qualquer investigação analítica das gravações recuperadas e transcritas das fitas das caixas negras das aeronaves, os investigadores interpretam linguisticamente mal as últimas palavras mais significativas dos registos, uma vez que esta tarefa não se enquadra no âmbito do seu trabalho principal.
Autorenporträt
Raghad H. Mudheher è un ricercatore e scrittore di linguistica. Ha studiato BA e MA presso il College of Education/Dipartimento di Lingua Inglese dell'Università di Baghdad dal 2016 al 2021. Ha conseguito il dottorato di ricerca presso il College of Arts della stessa università con un interesse più ampio per la maggior parte delle branche della linguistica, come la linguistica cognitiva, la DA, la pragmatica e la psicolinguistica.