44,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Este livro foi realizado para avaliar o impacto das redes sociais nos estudantes académicos com os objectivos de verificar se existe uma relação significativa entre as redes sociais e os estudantes académicos. Foram utilizadas quatro questões de investigação e quatro hipóteses para orientar este estudo; os (6.317) estudantes a tempo inteiro e a tempo parcial e os (324) funcionários académicos do Politécnico Federal constituem a população deste estudo. Foram utilizadas técnicas de amostragem aleatória simples, estratificada e em várias fases para selecionar os inquiridos; foi selecionada uma…mehr

Produktbeschreibung
Este livro foi realizado para avaliar o impacto das redes sociais nos estudantes académicos com os objectivos de verificar se existe uma relação significativa entre as redes sociais e os estudantes académicos. Foram utilizadas quatro questões de investigação e quatro hipóteses para orientar este estudo; os (6.317) estudantes a tempo inteiro e a tempo parcial e os (324) funcionários académicos do Politécnico Federal constituem a população deste estudo. Foram utilizadas técnicas de amostragem aleatória simples, estratificada e em várias fases para selecionar os inquiridos; foi selecionada uma amostra de 400 inquiridos utilizando a fórmula de Taro Yamane (1964). Para atingir os objectivos principais deste estudo, foi utilizada a investigação por inquérito (que recorre à utilização de um questionário). Foram revistas várias literaturas sobre as redes sociais. Para o estudo, foi concebido um questionário com uma escala de classificação do tipo Likert de cinco pontos. A estatística descritiva de contagens de frequência e percentagem foi utilizada para analisar os dados demográficos dos inquiridos, enquanto o qui-quadrado (x2) foi utilizado para testar as hipóteses de investigação. Os resultados do estudo mostraram que as redes sociais têm uma influência significativa no desempenho académico dos estudantes.
Autorenporträt
Morayo J. Ayoola hat einen Master an der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften: Nationale Offene Universität von Nigeria. Abuja, Nigeria.