As faculdades comunitárias americanas têm sido um grande contribuinte na carreira e educação técnica (CTE) para atender às necessidades da comunidade local por mais de um século. Desde a década de 1980, a carreira e a educação técnica nas faculdades comunitárias americanas se desenvolveram tão rapidamente que se percebe que têm uma vantagem no desenvolvimento do programa CTE quando comparado com outros países. A China tem sido considerada um dos maiores fabricantes e mercados de trabalho do mundo nas últimas décadas. A China tem produzido uma grande quantidade de produtos e bens para a economia mundial. A fim de sustentar sua economia em expansão, a China precisa continuar com seus esforços para aumentar uma força de trabalho qualificada. Este estudo de caso explorou e comparou como os programas do CTE são organizados e operados em uma faculdade comunitária americana e em uma instituição chinesa comparável sob o impacto da globalização, e encontrou características positivas de cada instituição para possível adoção e adaptação nas instituições similares tanto nos EUA quanto na China.