Este livro compara métodos de ensino tradicionais com vídeos de instrução. O foco principal é a aceitação e a popularidade de cada método. Isto porque o avanço da digitalização significa que o campo do ensino também tem de se adaptar para se manter atrativo.Para a análise dos dados científicos, será realizado um estudo supervisionado para registar o conhecimento do conteúdo e a popularidade do respetivo método. Os estudantes de uma universidade de ciências aplicadas em Graz são utilizados como sujeitos de teste para o questionário em linha.O conteúdo do livro trata da avaliação das hipóteses de sucesso dos métodos tradicionais e dos vídeos de instrução.