Uma Introdução à Educação - Jabbar, Dr.S.Abdul
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Na verdade, a diversidade; linguística, cultural, religiosa, tipicamente deveria usar como força e chave para o sucesso e, em vez disso, nunca fazer uma narrativa bizarra que, de facto, eleva as disparidades entre as pessoas. A procura de emprego e a aspiração por ele tende a fazer com que as pessoas pensem ou se recuperem, uma vez que tivemos quando lutamos sinonimamente pelo nosso país, pela sociedade e antecipamos e encontramos a nossa cultura, crença religiosa, diversidade étnica, permanecem inexploradas por inimigos internos ou externos. Não seria ótimo ou incrível ter atores como…mehr

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Produktbeschreibung
Na verdade, a diversidade; linguística, cultural, religiosa, tipicamente deveria usar como força e chave para o sucesso e, em vez disso, nunca fazer uma narrativa bizarra que, de facto, eleva as disparidades entre as pessoas. A procura de emprego e a aspiração por ele tende a fazer com que as pessoas pensem ou se recuperem, uma vez que tivemos quando lutamos sinonimamente pelo nosso país, pela sociedade e antecipamos e encontramos a nossa cultura, crença religiosa, diversidade étnica, permanecem inexploradas por inimigos internos ou externos. Não seria ótimo ou incrível ter atores como formuladores de políticas, professores, ministros, pais e representantes sociais em uma força-tarefa colaborativa para tomar cada nova iniciativa e tendência antes de aplicá-la no sistema educacional? Parece, talvez, uma ideologia pouco ingênua, mas quando somos expulsos da nossa conversa, nunca deveríamos ter opiniões hipócritas e algumas dessas idéias parecem obviamente ter sido devastadoras, além de comprometer a consistência e o status quo de coisas que vêm sendo apreciadas há séculos. Eu diria que há um par razoável de idéias de especialistas profissionais que parecem estar se desdobrando para sustentar a educação dos estudantes nos seguintes propósitos.
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Autorenporträt
El Dr. S. Abdul Jabbar, con un máster en Artes (inglés), un máster en Educación y un doctorado en Educación por el Instituto Regional de Educación de Mysore (NCERT), es profesor adjunto de Educación en el Departamento de Educación y Formación de la Universidad Nacional Urdu Maulana Azad de Hyderabad. Ha publicado 15 artículos en revistas de renombre y también ha publicado capítulos.