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Este livro tem em conta a investigação em pedagogia de línguas estrangeiras e segundas para preparar o caminho para a compreensão da noção de meta-análise como uma síntese de investigação quantitativa, estatística e sistemática. Este livro fornece uma visão geral dos estudos meta-analíticos na Investigação sobre a Aquisição de Segunda Língua (SLAR) através da representação dos antecedentes das meta-análises neste domínio. Este livro pode também ser considerado como um guia introdutório, especialmente para investigadores principiantes em ASL.

Produktbeschreibung
Este livro tem em conta a investigação em pedagogia de línguas estrangeiras e segundas para preparar o caminho para a compreensão da noção de meta-análise como uma síntese de investigação quantitativa, estatística e sistemática. Este livro fornece uma visão geral dos estudos meta-analíticos na Investigação sobre a Aquisição de Segunda Língua (SLAR) através da representação dos antecedentes das meta-análises neste domínio. Este livro pode também ser considerado como um guia introdutório, especialmente para investigadores principiantes em ASL.
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Autorenporträt
Tahmineh Khalili ha conseguito un master in linguistica applicata presso l'Università di Kashan, Kashan, Iran. Ha conseguito la laurea in lingua e letteratura giapponese presso l'Università di Teheran, Iran. I suoi campi di interesse includono i metodi di insegnamento della L2, la pedagogia e la ricerca sulla scrittura in L2 e la meta-analisi in SLA.