Umanizzare lo spazio ospedaliero attraverso la musica
Relazione sull'esperienza "MedClown" e "Musicalizzare la ludoteca"
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Pensare all'incontro umano come elemento chiave dell'ambiente ospedaliero è più di una sfida di umanizzazione, è un esercizio di cambiamento di concetti. La cura come qualcosa che trascende le procedure mediche deve essere incorporata dagli operatori sanitari. All'interno del movimento umanista, abbiamo l'Approccio Centrato sulla Persona, formulato da C. Rogers. Quando si utilizza questo approccio, diventa chiara l'importanza dell'incontro empatico in una relazione di crescita reciproca. La musica, in questa prospettiva, è vista come qualcosa che può promuovere l'incontro, risignificare g...
Pensare all'incontro umano come elemento chiave dell'ambiente ospedaliero è più di una sfida di umanizzazione, è un esercizio di cambiamento di concetti. La cura come qualcosa che trascende le procedure mediche deve essere incorporata dagli operatori sanitari. All'interno del movimento umanista, abbiamo l'Approccio Centrato sulla Persona, formulato da C. Rogers. Quando si utilizza questo approccio, diventa chiara l'importanza dell'incontro empatico in una relazione di crescita reciproca. La musica, in questa prospettiva, è vista come qualcosa che può promuovere l'incontro, risignificare gli ambienti, aprire canali di comunicazione e aiutare nei processi di riabilitazione. Questo libro descrive due esperienze musicali in due contesti ospedalieri. La prima parla dell'uso della musica nelle visite in ospedale promosse da "MedClown" (il programma di umanizzazione della formazione medica). L'altra si riferisce a "Musicando a Brinquedoteca", un progetto in cui i bambini ricoverati hanno sperimentato attività musicali. In entrambe le esperienze, momenti di gioco e di immaginazione hanno portato a momenti unici di divertimento musicale e di incontro umano.
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