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"Mit der linken Hand den Bildschirm eines Smartphones zu entsperren, ohne es dabei auf den Boden zu schmeißen, ist eine ganz schöne Herausforderung", sagte eine linkshändige Schülerin. Treten durch die Linkshändigkeit also erschwerte Alltagssituationen auf, oder haben sich linkshändige Personen bereits an die rechtshandorientierte Umwelt gewöhnt? Welche Erleichterungen würden sie sich wünschen? Stimmt die Behauptung, dass Linkshänder/innen kreativer, intelligenter oder tollpatschiger als Rechtshänder/innen sind? Ja - Nein? ...aber woher stammen diese Vorurteile? Diese und weitere spannende…mehr

Produktbeschreibung
"Mit der linken Hand den Bildschirm eines Smartphones zu entsperren, ohne es dabei auf den Boden zu schmeißen, ist eine ganz schöne Herausforderung", sagte eine linkshändige Schülerin. Treten durch die Linkshändigkeit also erschwerte Alltagssituationen auf, oder haben sich linkshändige Personen bereits an die rechtshandorientierte Umwelt gewöhnt? Welche Erleichterungen würden sie sich wünschen? Stimmt die Behauptung, dass Linkshänder/innen kreativer, intelligenter oder tollpatschiger als Rechtshänder/innen sind? Ja - Nein? ...aber woher stammen diese Vorurteile? Diese und weitere spannende Fragen zur Linkshänder/innen-Thematik werden in dieser Arbeit behandelt und durch eine spannende empirische Forschung, an der Landesberufsschule Feldkirch, untermauert. Speziell auszubildende Linkshänder/innen sind doppelt gefordert. Einerseits bei spezifischen Arbeitsabläufen im Beruf, als auch bei denkerischen Prozessen in der Schule. Freuen Sie sich auf eine unerwartet starke Bewusstseinsbildung zum Thema "Händigkeit".
Autorenporträt
"Was möchtest du denn einmal werden, wenn du groß bist?" - "Lehrerin", sagte ich mit leuchtenden Augen zu meiner Kindergartentante. Ich bin somit nicht nur seit Kindesjahren eine passionierte Lehrperson, sondern auch eine geborene Linkshänderin. Bereits mein ganzes Leben lang trage ich diese beiden Dinge mit Stolz an meine Mitmenschen weiter.