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In diesem Buch wurde untersucht, wie sich die Einführung von "flipped classrooms" auf das Hörverständnis und den Grammatikunterricht von iranischen EFL-Lernenden auf verschiedenen Niveaustufen auswirkt. Das umgedrehte Klassenzimmer - manchmal auch als umgekehrtes Klassenzimmer bezeichnet - ist ein Unterrichtsmodell, das das traditionelle Format "Vorlesung plus Hausaufgaben" umkehrt. Das heißt, die Aufgaben, die üblicherweise als Hausaufgaben aufgegeben werden, werden jetzt im Klassenzimmer verfeinert und die Aufgaben, die traditionell im Unterricht erledigt werden, werden jetzt zu Hause erledigt.…mehr

Produktbeschreibung
In diesem Buch wurde untersucht, wie sich die Einführung von "flipped classrooms" auf das Hörverständnis und den Grammatikunterricht von iranischen EFL-Lernenden auf verschiedenen Niveaustufen auswirkt. Das umgedrehte Klassenzimmer - manchmal auch als umgekehrtes Klassenzimmer bezeichnet - ist ein Unterrichtsmodell, das das traditionelle Format "Vorlesung plus Hausaufgaben" umkehrt. Das heißt, die Aufgaben, die üblicherweise als Hausaufgaben aufgegeben werden, werden jetzt im Klassenzimmer verfeinert und die Aufgaben, die traditionell im Unterricht erledigt werden, werden jetzt zu Hause erledigt.
Autorenporträt
Rasool Mirshekaran (Share-pir, 1991) a obtenu une maîtrise en linguistique appliquée à l'université maritime de Chabahar. Il est professeur d'anglais.Zahra Jowkar (Kzeroun, 1985) a obtenu un master en enseignement de l'anglais à l'université de Shiraz. Elle est professeur d'anglais.