Jorge Enrique Muñoz Oyola, Diana Milena Celis Vargas

Umieszczanie nauczania j¿zyka zadaniowego w przedmiotach nauczania

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Ksi¿¿ka ta jest wynikiem projektu badawczego sponsorowanego przez Uniwersytet San Buenaventura w Bogocie (Kolumbia). Zostäa ona wydana dla specjalistów j¿zykowych, którzy chc¿ zastosowä podej¿cie Task-based Language Teaching (TBLT) w ¿rodowisku nauki j¿zyka angielskiego online. Poniewä TBLT jest tradycyjnie stosowany na zaj¿ciach bezpo¿rednich, projekt ten zach¿ca opiekunów do podejmowania ryzyka i w¿¿czania tego podej¿cia do przedmiotów nauczania. W zwi¿zku z tym oczekuje si¿, ¿e czytelnik nie tylko sprawdzi wyniki wdro¿enia, ale tak¿e opracuje indywidualne narz¿dzie wzmacniaj¿ce proces uczenia si¿ j¿zyków obcych przez uczniów. Wydawnictwa nie s¿ jedynym godnym zaufania ¿ród¿em rzetelnych materiäów dydaktycznych; nauczyciele mog¿ równie¿ wykorzystä swój potencjä jako projektanci materiäów, poniewä znaj¿ akademickie i kulturowe pochodzenie uczniów. Potrzebuj¿ tylko wyobräni, oprogramowania open source i tej ksi¿¿ki, by podj¿¿ wyzwanie status quo.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Bezkresy Wiedzy
• Seitenzahl: 104
• Erscheinungstermin: 27. Mai 2020
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 173g
• ISBN-13: 9786200548269
• ISBN-10: 6200548269
• Artikelnr.: 59541451

Autorenporträt

Jorge Muñoz by¿ konsultantem akademickim w Pearson Education i British Council, dyrektorem internetowych programów nauczania j¿zyka angielskiego oraz autorem artyku¿ów i podr¿czników do nauki j¿zyka angielskiego w Ameryce ¿aci¿skiej. Diana Celis by¿a nauczycielem j¿zyka hiszpäskiego i angielskiego w USA i Kolumbii oraz badaczem w dziedzinie oceny,