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Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule Fresenius; Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Aus der Pressemitteilung Nr. 449 des Statistischen Bundesamtes vom 23. September 2021 geht hervor, dass sich täglich 4 Millionen Kinder in Obhut von Erziehenden befinden. Die pädagogischen Fachkräfte erleben die Kinder täglich mehrere Stunden und in vielfältigen Situationen. Zudem haben sie täglich Kontakt zu den Elternhäusern bzw. den nächsten Bezugspersonen. Die Erziehenden sind Verantwortungsträger im Gefährdungsschutz. Sie sind prädestiniert, frühzeitig Anzeichen für Gefährdungen zu erkennen und entsprechende Hilfen einzuleiten. Ausgehend von der Definition von Gewalt und Gefährdung im rechtlichen Sinn, wird in dieser Arbeit die Begrifflichkeit der Kindeswohlgefährdung konkretisiert und die Umsetzung des Schutzauftrages nach § 8a SGB VIII in Kindertageseinrichtungen (KiTa) betrachtet. Auf Grundlage der rechtlichen Rahmenbedingungen, die sich aus den Hierarchien von UN-Kinderrechtskonvention, Grundgesetz, BGB und SGB VIII ergeben, wird der gesetzliche Handlungsauftrag für KiTas erarbeitet. Gemäß § 45 Abs. 3 SGB VIII ist jeder Träger einer KiTa verpflichtet als Bestandteil seiner Konzeption ein Kinderschutzkonzept vorzuweisen. Anforderungen an Inhalt und Aufbau sowie die Sicherung von Qualitätsanforderungen werden abschließend betrachtet. Insgesamt ist herauszustellen, welche Bedeutung ein Schutzkonzept zur Erkennung und Vermeidung von Kindeswohlgefährdungen für KiTas hat.