Fiona Trapani

Umwelten dos professores em uma escola secundária

Um estudo etnográfico de umwelten de professores em um ambiente de escola secundária australiana

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Produktbeschreibung

Um estudo etnográfico de duas equipes de ensino e como elas organizam experiências de aprendizagem para seus alunos em face de prioridades escolares concorrentes. A faculdade Maroon Secondary é uma escola australiana, inicialmente criada para ser uma escola secundária que apoia um modelo de ensino de grupos pequenos (TSG). À medida que a escola cresce para abranger uma escola sênior e uma abordagem de ensino mais comum, duas equipes de professores do ensino médio refletem sobre o efeito desses dois estilos concorrentes de ensino em sua capacidade de fornecer uma variedade de experiências de aprendizagem para seus alunos . A análise dessas reflexões incorpora a análise de umwelten e pronome para entender o posicionamento dos membros da equipe e suas ações. O estudo contribui para indagações sobre espaços de vida e agenciamento cultural de professores.

Produktdetails

• Verlag: Edicoes Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 104
• Erscheinungstermin: 12. Januar 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 173g
• ISBN-13: 9786203207392
• ISBN-10: 620320739X
• Artikelnr.: 60933371

Autorenporträt

Fiona ha enseñado al mismo tiempo en las escuelas secundarias de Victoria y la Universidad de Melbourne durante más de 10 años. Los puestos ocupados en las escuelas incluyen coordinador de ciencias y líder del plan de estudios. Sus intereses en la educación incluyen el uso de juegos y aprendizaje basado en actividades para desafiar a los estudiantes en su viaje de aprendizaje. Fiona ahora está trabajando para obtener un doctorado.