Umwelterziehung und Bewirtschaftung fester Abfälle - Peneluc, Magno da Conceição;Silva, Sueli A. H.
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Die Besorgnis über die Umwelt hat in den letzten Jahrzehnten zugenommen. Die Art und Weise, in der Waren produziert werden, die in erster Linie auf den Profit und nicht auf das soziale Wohlergehen ausgerichtet ist, hat in Verbindung mit der ungeordneten Raumnutzung und den historisch bedingten Konsumgewohnheiten zu immer schädlicheren sozio-ökologischen Folgen geführt. Die in Großstädten anfallenden Abfälle waren Gegenstand von Studien, die sich mit ihrer allmählichen Anhäufung, ihrer physikalischen Beschaffenheit und den negativen sozio-ökologischen Auswirkungen befassten, die sich aus ihrer…mehr

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Produktbeschreibung
Die Besorgnis über die Umwelt hat in den letzten Jahrzehnten zugenommen. Die Art und Weise, in der Waren produziert werden, die in erster Linie auf den Profit und nicht auf das soziale Wohlergehen ausgerichtet ist, hat in Verbindung mit der ungeordneten Raumnutzung und den historisch bedingten Konsumgewohnheiten zu immer schädlicheren sozio-ökologischen Folgen geführt. Die in Großstädten anfallenden Abfälle waren Gegenstand von Studien, die sich mit ihrer allmählichen Anhäufung, ihrer physikalischen Beschaffenheit und den negativen sozio-ökologischen Auswirkungen befassten, die sich aus ihrer übermäßigen Produktion, ihrer unsachgemäßen Behandlung und Bewirtschaftung ergeben. Das Kernstück des vorgeschlagenen Bewirtschaftungsprozesses ist gerade die Sensibilisierung, Bewusstseinsbildung und kritische Reflexion der Akteure in diesem Prozess, aber die Menschen, die diese Abfälle produzieren, sollten nicht nur als statische Erzeugerquellen betrachtet werden, sondern als dynamische Individuen, die sich ständig weiterentwickeln. Die Forschung konzentrierte sich auf die Untersuchung der sozialen Repräsentationen einer akademischen Gemeinschaft zum Thema Umwelt und feste Abfälle und führte auch eine physische Charakterisierung der am Institut produzierten festen Abfälle durch.
Autorenporträt
Magno Peneluc posiada dyplom z nauk biologicznych (UFS, 2004), MBA w zarz¿dzaniu ¿rodowiskiem (2006), tytu¿ magistra ekologii i biomonitoringu (UFBA, 2008). Doktorant w dziedzinie nauczania, filozofii i historii nauki (UFBA). Nauczyciel w szkole pästwowej w Sergipe. Sueli Silva posiada stopie¿ naukowy w dziedzinie nauk biologicznych, tytu¿ magistra i doktora w dziedzinie edukacji. Profesor zwyczajny na UFBA.