Sí, la precocidad intelectual se ha convertido en un concepto bien conocido, pero ¿se reconoce y se atiende en el sistema escolar? Françoise Astolfi, doctora en psicología, ha dedicado toda su carrera profesional a luchar contra los prejuicios que se atribuyen a la inteligencia.En este libro, comparte con nosotros su experiencia en el campo, desde el jardín de infancia hasta la universidad. Relata las historias de vida de estos jóvenes y ofrece análisis y recursos para los padres y profesionales que se enfrentan a formas inesperadas de inteligencia.Descubrir la escuela y el alto potencial ? La face cachée, un testimonio esclarecedor que defiende el "derecho a la inteligencia".
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