Una delle principali aree della politica statale nel campo dell'istruzione è quella di garantire l'accesso all'istruzione ai bambini con disabilità in base alle loro condizioni di salute e alle loro capacità cognitive, di creare condizioni speciali per l'istruzione e l'educazione e di fornire assistenza pedagogica e correttiva. Il compito di educare i bambini con bisogni speciali è una priorità. La sua soluzione determina il grado di maturità della società e il suo livello di cultura morale e morale. L'organizzazione dell'istruzione e della formazione si basa sui principi del primato dei valori umani universali, dei diritti umani, della natura umanistica dell'istruzione e della parità di accesso all'istruzione.
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