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Questo libro indaga su come è stato concettualizzato il diritto alla salute riproduttiva tra le ragazze adolescenti dello Zimbabwe. L'approccio allo sviluppo basato sui diritti è adottato come paradigma legale nel tentativo di analizzare la complessità giuridica dei diritti riproduttivi delle adolescenti in Zimbabwe. Le dinamiche legali, politiche, economiche e sociali che circondano la comprensione dei diritti umani riproduttivi delle adolescenti sono pienamente esplorate, richiamando l'attenzione sul ruolo della cultura, dell'educazione e della religione in una società complessa. L'indagine riflette come la genesi democratica dei diritti riproduttivi dovrebbe essere compresa utilizzando parametri legali e non legali che sono emebedded nel linguaggio dei diritti umani.
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