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Questo libro mette a confronto i metodi di insegnamento tradizionali con i video didattici. L'attenzione è rivolta soprattutto all'accettazione e alla popolarità di ciascun metodo. Questo perché l'avanzare della digitalizzazione significa che anche il campo dell'insegnamento deve adattarsi per rimanere attraente.Per l'analisi scientifica dei dati, sarà condotto uno studio supervisionato per registrare la conoscenza dei contenuti e la popolarità del rispettivo metodo. Gli studenti di un'università di scienze applicate di Graz sono stati utilizzati come soggetti di prova per il questionario online.Il contenuto del libro riguarda la valutazione delle possibilità di successo dei metodi tradizionali e dei video didattici.