Un enfoque multicultural en la enseñanza de la geometría de la escuela secundaria - Uy, Frederick
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El enfoque multicultural de la enseñanza es esencial en las aulas de hoy. Es una forma eficaz de conectarse con los estudiantes y hacer que experimenten el aprendizaje mientras se divierten. En este libro, el autor creó 18 lecciones de geometría que fueron diseñadas para reemplazar partes de la geometría de los grados intermedios en los libros de texto estándar. Este libro respaldó las afirmaciones de que los estudiantes aprecian las contribuciones de culturas que son diferentes a las suyas y que vincular el estudio de las matemáticas con otras disciplinas y culturas da más significado a las…mehr

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Produktbeschreibung
El enfoque multicultural de la enseñanza es esencial en las aulas de hoy. Es una forma eficaz de conectarse con los estudiantes y hacer que experimenten el aprendizaje mientras se divierten. En este libro, el autor creó 18 lecciones de geometría que fueron diseñadas para reemplazar partes de la geometría de los grados intermedios en los libros de texto estándar. Este libro respaldó las afirmaciones de que los estudiantes aprecian las contribuciones de culturas que son diferentes a las suyas y que vincular el estudio de las matemáticas con otras disciplinas y culturas da más significado a las matemáticas estudiadas. También mostró que muchos estudiantes apreciaron los temas de matemáticas porque vieron un forma directa y humana de aplicarlos. Los estudiantes parecían estar muy motivados e involucrados con las lecciones, y las discusiones en el aula fueron animadas con una amplia participación.
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Autorenporträt
El Dr. Frederick Uy es profesor en CSULA. Tiene un doctorado en Educación Matemática y una maestría y una licenciatura en Matemática Pura y Aplicada. Sus intereses de investigación son las matemáticas multiculturales, la formación de profesores y el desarrollo profesional. Revisa para revistas profesionales y ha publicado muchos artículos académicos.