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L'un des principaux domaines de la politique de l'État dans le domaine de l'éducation est de garantir l'accès à l'éducation des enfants handicapés en fonction de leur état de santé et de leurs capacités cognitives, de créer des conditions spéciales pour l'éducation et la formation, et de fournir une assistance corrective et pédagogique. La tâche d'éduquer les enfants ayant des besoins spéciaux est une priorité. Sa solution détermine le degré de maturité de la société et son niveau de culture morale et de morale. L'organisation de l'éducation et de la formation est fondée sur les principes de la primauté des valeurs humaines universelles, des droits de l'homme, de la nature humaniste de l'éducation et de l'égalité d'accès à l'éducation.