Ce livre est destiné à servir de guide à tous les éducateurs professionnels de la protection et de l'éducation de la petite enfance. Il tente d'expliquer l'essence et l'importance du jeu dans le développement émotionnel, cognitif, physique, moral, spirituel et social de l'enfant d'âge préscolaire. Il présente les différentes méthodes et approches de l'enseignement et de l'apprentissage des élèves. L'enfant d'âge préscolaire ne doit plus être un apprenant/récepteur passif de connaissances et d'informations, mais il doit être encouragé à explorer et à être un inventeur grâce aux conseils et au soutien de l'éducateur.