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L'attuale pandemia ha aperto la strada alla tecnologia in quasi tutti gli ambiti della vita, non risparmiando il miglioramento delle lingue. Dato lo scenario, l'obiettivo principale di questo manuale è quello di fornire una panoramica di come l'apprendimento linguistico assistito dal computer possa essere implementato nelle classi di comunicazione per migliorare varie abilità. Viene condotto un esperimento per fortificare gli argomenti, le affermazioni e le necessità dell'uso del CALL, e i risultati dimostrano l'uso del CALL nelle aule di lingua. Quando la tecnologia può essere usata in ogni…mehr

Produktbeschreibung
L'attuale pandemia ha aperto la strada alla tecnologia in quasi tutti gli ambiti della vita, non risparmiando il miglioramento delle lingue. Dato lo scenario, l'obiettivo principale di questo manuale è quello di fornire una panoramica di come l'apprendimento linguistico assistito dal computer possa essere implementato nelle classi di comunicazione per migliorare varie abilità. Viene condotto un esperimento per fortificare gli argomenti, le affermazioni e le necessità dell'uso del CALL, e i risultati dimostrano l'uso del CALL nelle aule di lingua. Quando la tecnologia può essere usata in ogni aspetto della vita umana, perché non intrecciarla nelle aule di lingua e rendere il processo di apprendimento eccitante e gioioso?
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Autorenporträt
Dr Manjusha C B and Dr Utkarsh Mahadeo Khaire serve as Assistant Professors for the Indian Institute of Information Technology, Dharwad, Karnataka, in the Department of Humanities and Science and Department of Data Science and Intelligent Systems. They aspire to pursue further research in Digital Humanities and Gerontology.