Un modello per lo sviluppo delle politiche di E-Learning - Mahmoudi, Masoud
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In questo libro viene presentato brevemente un modello per determinare la politica di implementazione della formazione elettronica. È ovvio che progettare e disegnare la politica è molto importante e presenta molti aspetti diversi a modo suo. Per questo motivo, negli ultimi anni sono stati scritti molti libri, soprattutto nel campo della guida e della determinazione della politica per lo sviluppo dell'istruzione elettronica e virtuale. In ogni caso, sono state indicate diverse soluzioni per determinare la politica. Ciò che verrà illustrato nel seguito di questa discussione mostra una struttura…mehr

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Produktbeschreibung
In questo libro viene presentato brevemente un modello per determinare la politica di implementazione della formazione elettronica. È ovvio che progettare e disegnare la politica è molto importante e presenta molti aspetti diversi a modo suo. Per questo motivo, negli ultimi anni sono stati scritti molti libri, soprattutto nel campo della guida e della determinazione della politica per lo sviluppo dell'istruzione elettronica e virtuale. In ogni caso, sono state indicate diverse soluzioni per determinare la politica. Ciò che verrà illustrato nel seguito di questa discussione mostra una struttura in cinque fasi per determinare la politica e documentarla. Qui, senza entrare nei dettagli di ogni fase, cerchiamo di spiegare la struttura generale di questo modello. I problemi dei parlanti persiani nell'apprendimento dell'inglese non sono una novità, l'apprendimento della lingua e in particolare della lingua inglese è diventato quasi una delle preoccupazioni dell'umanità di oggi. Passiamo ore e giorni di fila a cercare di imparare l'inglese nei corsi di inglese, oppure a casa spendiamo una quantità relativamente grande di tempo per migliorare la nostra lingua, guardando video didattici, ascoltando file audio e centinaia di altre attività per imparare questa lingua in modo efficace.
Autorenporträt
Masoud Mahmoudi, Profesor de Inglés, Estudios de Traducción Inglesa Universidad Payam-e-Noor de Boukan, Irán,