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En este libro se presenta brevemente un modelo para determinar la política de implantación de la educación electrónica. Es obvio que diseñar y trazar la política es muy importante y tiene muchos aspectos diferentes a su manera. Por esta razón, en los últimos años se han escrito muchos libros, especialmente en el campo de la orientación y determinación de la política de desarrollo de la educación electrónica y virtual. En cualquier caso, se han expuesto diferentes soluciones para determinar la política. Lo que viene en la continuación de esta discusión muestra una estructura de cinco etapas…mehr

Produktbeschreibung
En este libro se presenta brevemente un modelo para determinar la política de implantación de la educación electrónica. Es obvio que diseñar y trazar la política es muy importante y tiene muchos aspectos diferentes a su manera. Por esta razón, en los últimos años se han escrito muchos libros, especialmente en el campo de la orientación y determinación de la política de desarrollo de la educación electrónica y virtual. En cualquier caso, se han expuesto diferentes soluciones para determinar la política. Lo que viene en la continuación de esta discusión muestra una estructura de cinco etapas para determinar la política y documentarla. Aquí, sin entrar en los detalles de cada etapa, tratamos de explicar la estructura general de este modelo. Los problemas de los hablantes de persa en el aprendizaje del inglés no es algo nuevo, el aprendizaje de la lengua y especialmente de la lengua inglesa se ha convertido casi en una de las preocupaciones de la humanidad actual. Pasamos horas y días seguidos intentando aprender inglés en clases de inglés, o en casa dedicamos una cantidad relativamente grande de tiempo a mejorar nuestro idioma, viendo vídeos educativos, escuchando archivos de audio y cientos de otras actividades para aprender este idioma de forma eficaz.
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Autorenporträt
Masoud Mahmoudi, Profesor de Inglés, Estudios de Traducción Inglesa Universidad Payam-e-Noor de Boukan, Irán,