Un nuovo sguardo all'assistenza educativa specializzata per l'autismo - Cristine Coelho Ribeiro, Ariely;P.S. Viana, Márcia
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L'AUTISMO NON DEVE ESSERE UNA CONDANNA A VITA. Ogni bambino o adulto autistico ha una grande capacità di superare i propri limiti attuali e di essere felice! Ogni genitore, nell'ambito delle proprie convinzioni, fa il meglio che può per i propri figli, indipendentemente dal fatto che gli altri pensino che non stia facendo la cosa giusta. Anche i bambini e gli adulti autistici fanno del loro meglio per sentirsi presenti e vicini a coloro che amano. E come amano! Gli stereotipi (ismi) sono strumenti importanti e interessanti per l'interazione. La motivazione è la chiave per accedere al…mehr

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Produktbeschreibung
L'AUTISMO NON DEVE ESSERE UNA CONDANNA A VITA. Ogni bambino o adulto autistico ha una grande capacità di superare i propri limiti attuali e di essere felice! Ogni genitore, nell'ambito delle proprie convinzioni, fa il meglio che può per i propri figli, indipendentemente dal fatto che gli altri pensino che non stia facendo la cosa giusta. Anche i bambini e gli adulti autistici fanno del loro meglio per sentirsi presenti e vicini a coloro che amano. E come amano! Gli stereotipi (ismi) sono strumenti importanti e interessanti per l'interazione. La motivazione è la chiave per accedere al potenziale di apprendimento. Esiste un ambiente ideale, atteggiamenti e tecniche ideali per sperimentare l'ottimismo nel lavoro con i bambini... E risultati fantastici. I genitori sono la migliore risorsa per i loro figli, solo loro possono amarli così tanto da credere che raggiungeranno il meglio nella vita. Oggi il Centro per l'autismo conta 42 bambini iscritti tra i 2 e i 14 anni, uno spazio meraviglioso dove i sogni si realizzano e le famiglie hanno una nuova speranza con i loro figli. Siamo l'unico centro pubblico in Brasile che offre 12 ore settimanali di assistenza secondo il modello DIR/Floortime.
Autorenporträt
Author: Teacher/Educationalist Specialist in Neuropsychopedagogy. Co-Author: Pedagogue / Specialist in Specialized Educational Attendance / Specialist in Cognitive Deficit and Deafness and Clinical and Institutional Psychopedagogue. Director of CMAEE/Autism.