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La buena gobernanza se refiere a todo el proceso de gobernar e incluye un proceso ascendente y la igualdad de género de la participación en la toma de decisiones. Adquiere sentido como un sistema que funciona sobre la base de principios democráticos con valores y prácticas que hacen hincapié en el empoderamiento y la participación de las personas, la igualdad de género, la legitimidad, la transparencia, la responsabilidad y la eficacia.El informe de progreso de los ODM de Zambia de 2013 indica que Zambia ha seguido teniendo un mal desempeño con respecto a la representación política femenina.…mehr

Produktbeschreibung
La buena gobernanza se refiere a todo el proceso de gobernar e incluye un proceso ascendente y la igualdad de género de la participación en la toma de decisiones. Adquiere sentido como un sistema que funciona sobre la base de principios democráticos con valores y prácticas que hacen hincapié en el empoderamiento y la participación de las personas, la igualdad de género, la legitimidad, la transparencia, la responsabilidad y la eficacia.El informe de progreso de los ODM de Zambia de 2013 indica que Zambia ha seguido teniendo un mal desempeño con respecto a la representación política femenina. En 2015 las mujeres ocupaban una baja proporción de escaños tanto en los consejos locales (6,3%) como en el parlamento (13,9%) y han seguido así incluso después de las elecciones generales de 2016. El estudio pretende conocer las políticas y perspectivas de los partidos Frente Patriótico, Partido Unido para el Desarrollo Nacional, Arco Iris y Foro para la Democracia y el Desarrollo sobre la adopción de una cuota de género y de escaños reservados en Zambia y propone un mecanismo de trabajo para aumentar la representación política femenina.
Autorenporträt
Chikwanda Naomi tiene un Máster en Estudios de Género por la Universidad de Zambia (2017). Tiene experiencia en la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas, así como en la integración de la perspectiva de género, especialmente en la política. Es profesora (educación cívica y educación religiosa).