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La buena gobernanza se refiere a todo el proceso de gobernar e incluye un proceso ascendente y la igualdad de género de la participación en la toma de decisiones. Adquiere sentido como un sistema que funciona sobre la base de principios democráticos con valores y prácticas que hacen hincapié en el empoderamiento y la participación de las personas, la igualdad de género, la legitimidad, la transparencia, la responsabilidad y la eficacia.El informe de progreso de los ODM de Zambia de 2013 indica que Zambia ha seguido teniendo un mal desempeño con respecto a la representación política femenina.…mehr

Produktbeschreibung
La buena gobernanza se refiere a todo el proceso de gobernar e incluye un proceso ascendente y la igualdad de género de la participación en la toma de decisiones. Adquiere sentido como un sistema que funciona sobre la base de principios democráticos con valores y prácticas que hacen hincapié en el empoderamiento y la participación de las personas, la igualdad de género, la legitimidad, la transparencia, la responsabilidad y la eficacia.El informe de progreso de los ODM de Zambia de 2013 indica que Zambia ha seguido teniendo un mal desempeño con respecto a la representación política femenina. En 2015 las mujeres ocupaban una baja proporción de escaños tanto en los consejos locales (6,3%) como en el parlamento (13,9%) y han seguido así incluso después de las elecciones generales de 2016. El estudio pretende conocer las políticas y perspectivas de los partidos Frente Patriótico, Partido Unido para el Desarrollo Nacional, Arco Iris y Foro para la Democracia y el Desarrollo sobre la adopción de una cuota de género y de escaños reservados en Zambia y propone un mecanismo de trabajo para aumentar la representación política femenina.
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Autorenporträt
Chikwanda Naomi tiene un Máster en Estudios de Género por la Universidad de Zambia (2017). Tiene experiencia en la planificación, el seguimiento y la evaluación de proyectos y programas, así como en la integración de la perspectiva de género, especialmente en la política. Es profesora (educación cívica y educación religiosa).