Un título pedagógico sobre cómo afrontar los retos escolares más amplios - Jecty, Ruby
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Este libro es una recopilación de estrategias de intervención utilizadas para hacer frente a algunos retos en las escuelas básicas de Ghana por los siete miembros del departamento de idiomas del Foso College of Education, Ghana. Aborda específicamente los problemas de patriotismo y disciplina y toca algunas cuestiones de identificación cultural y de salud. Se basa en la investigación-acción y esperamos que este libro, además de añadirse al registro de los desafíos institucionales, sirva como material de recurso para ayudar a los investigadores a estructurar los procesos de intervención para resolver los problemas relacionados con el aula.…mehr

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Produktbeschreibung
Este libro es una recopilación de estrategias de intervención utilizadas para hacer frente a algunos retos en las escuelas básicas de Ghana por los siete miembros del departamento de idiomas del Foso College of Education, Ghana. Aborda específicamente los problemas de patriotismo y disciplina y toca algunas cuestiones de identificación cultural y de salud. Se basa en la investigación-acción y esperamos que este libro, además de añadirse al registro de los desafíos institucionales, sirva como material de recurso para ayudar a los investigadores a estructurar los procesos de intervención para resolver los problemas relacionados con el aula.
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Autorenporträt
Ruby Jecty es tutora de idiomas en la Facultad de Educación de Foso con 28 años de experiencia docente. Su gran interés por los retos escolares hace que tanto los estudiantes de magisterio como los tutores deseen emprender tareas de investigación-acción en las escuelas y crear estrategias de intervención para remediarlos, de ahí este libro.