Una búsqueda crítica del
50,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Este estudio investiga el "yo" de seis mujeres irlandesas de clase trabajadora, todas ellas madres solas y todas ellas devueltas al campo de la educación de adultos. Los conceptos de Bourdieu de habitus, campo y capital son el telón de fondo para el estudio del "yo", que se ve a través de su lente. Este estudio comenzó en septiembre de 2012 y concluyó en agosto de 2014, en un pequeño entorno educativo urbano de una ciudad irlandesa. Todas las mujeres del estudio son madres solteras, la mayoría de ellas no completaron la educación de segundo nivel, y ninguna de ellas había experimentado la…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Este estudio investiga el "yo" de seis mujeres irlandesas de clase trabajadora, todas ellas madres solas y todas ellas devueltas al campo de la educación de adultos. Los conceptos de Bourdieu de habitus, campo y capital son el telón de fondo para el estudio del "yo", que se ve a través de su lente. Este estudio comenzó en septiembre de 2012 y concluyó en agosto de 2014, en un pequeño entorno educativo urbano de una ciudad irlandesa. Todas las mujeres del estudio son madres solteras, la mayoría de ellas no completaron la educación de segundo nivel, y ninguna de ellas había experimentado la educación de adultos o de tercer nivel. Sus edades oscilan entre los 30 y los 55 años. El estudio persigue las motivaciones de las mujeres para volver a la educación, los retos a los que se enfrentaron a lo largo del viaje, y sus experiencias, puntos de vista y perspectivas de la educación de adultos. Las experiencias vitales de las mujeres informan sobre su sentido del yo y sus reservas de capital derivadas de su experiencia de habitus. También se intenta comprender la impartición de los programas y cómo puede repercutir en el recorrido de las estudiantes adultas. El análisis de las entrevistas, las observaciones, las notas de campo y los diarios de reflexión demuestran lo que las mujeres tienen que decir sobre su nueva trayectoria en la educación de adultos.
Autorenporträt
Carol Yelverton-Halpin hat einen BA-Abschluss in Early Childhood Studies, einen BA (Hons) in Erwachsenenbildung, einen MA-Abschluss in Lehren und Lernen und einen Doktortitel in Philosophie in der Bildung von der National University of Ireland, Cork.