El presente libro pretende ofrecer un marco de estudio. Aborda brevemente la cuestión del contexto de la enseñanza superior en Argelia y la situación de la enseñanza de la literatura en las universidades argelinas en general y en la Universidad de Tlemcen en particular. Además, se presenta una breve explicación de algunos términos clave, se abordan las preguntas e hipótesis de la investigación, se destacan el propósito y los objetivos del estudio y se proporciona el fondo teórico subyacente sobre el que se asienta el presente estudio.
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