Gli insegnanti di lingua inglese nei paesi in cui l'inglese non è la lingua madre incontrano generalmente problemi simili, come la gestione di classi a più livelli, la generazione di interesse e curiosità negli studenti, la promozione della fiducia negli studenti, ecc. Questo libro offre una visione delle dinamiche della classe e delle varie tecniche e strategie che gli insegnanti possono utilizzare nelle loro classi di lingua per rendere l'apprendimento un'attività coinvolgente, produttiva e interessante per i loro studenti. Il libro condivide modi molto semplici e pratici di gestire una classe di lingua con risultati visibili.