Una introducción a la educación - Jabbar, S. Abdul
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De hecho, la diversidad; lingüística, cultural, religiosa típicamente debería usarse como fuerza y clave para el éxito y en cambio nunca hacer una narrativa extraña que de hecho eleva las disparidades entre la gente. La búsqueda de puestos de trabajo y la aspiración a los mismos tiende a que la gente piense o recupere el espíritu una vez que hemos tenido cuando luchamos de forma sinérgica por nuestro país, la sociedad y nos anticipamos, así como nos encontramos con que nuestra cultura, creencia religiosa, diversidad étnica siguen sin ser explotadas por enemigos internos o externos. ¿No sería…mehr

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Produktbeschreibung
De hecho, la diversidad; lingüística, cultural, religiosa típicamente debería usarse como fuerza y clave para el éxito y en cambio nunca hacer una narrativa extraña que de hecho eleva las disparidades entre la gente. La búsqueda de puestos de trabajo y la aspiración a los mismos tiende a que la gente piense o recupere el espíritu una vez que hemos tenido cuando luchamos de forma sinérgica por nuestro país, la sociedad y nos anticipamos, así como nos encontramos con que nuestra cultura, creencia religiosa, diversidad étnica siguen sin ser explotadas por enemigos internos o externos. ¿No sería estupendo o increíble tener a las partes interesadas, como los responsables políticos, los profesores, los ministros, los padres y los representantes sociales, todos ellos en un grupo de trabajo que colabore para tomar cada nueva iniciativa y tendencia antes de aplicarla en el sistema educativo? Parece, tal vez, una ideología poco ingenua, pero cuando nos ponemos a hablar, nunca debería haber puntos de vista hipócritas en absoluto y un par de estas ideas parece haber sido obviamente devastadoras, así como poner en peligro la coherencia y el statu quo de las cosas que se han apreciado durante siglos. Yo diría que hay bastante par de ideas de expertos profesionales parece estar desplegando en la educación de los estudiantes de apuntalamiento en los siguientes propósitos.
Autorenporträt
El Dr. S. Abdul Jabbar, con un máster en Artes (inglés), un máster en Educación y un doctorado en Educación por el Instituto Regional de Educación de Mysore (NCERT), es profesor adjunto de Educación en el Departamento de Educación y Formación de la Universidad Nacional Urdu Maulana Azad de Hyderabad. Ha publicado 15 artículos en revistas de renombre y también ha publicado capítulos.