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Si se observan las instituciones de enseñanza superior de África, no cabe duda de que los métodos actuales para el pago de las tasas de los estudiantes son ineficaces, incómodos y requieren mucho tiempo. Además, el aumento del número de alumnos que estudian en las instituciones de enseñanza superior ha provocado largas y frustrantes colas y aglomeraciones en la mayoría de las instituciones financieras y de enseñanza superior durante el pago de las tasas estudiantiles. Según la Organización Mundial de la Salud, los consumidores deben evitar utilizar los sistemas de pago en efectivo y por…mehr

Produktbeschreibung
Si se observan las instituciones de enseñanza superior de África, no cabe duda de que los métodos actuales para el pago de las tasas de los estudiantes son ineficaces, incómodos y requieren mucho tiempo. Además, el aumento del número de alumnos que estudian en las instituciones de enseñanza superior ha provocado largas y frustrantes colas y aglomeraciones en la mayoría de las instituciones financieras y de enseñanza superior durante el pago de las tasas estudiantiles. Según la Organización Mundial de la Salud, los consumidores deben evitar utilizar los sistemas de pago en efectivo y por contacto, porque podrían ser una fuente de infección. Los expertos médicos confirmaron que el virus del SARS-CoV-2 puede vivir de dos a cuatro días en superficies como el dinero en efectivo y los billetes. El objetivo de este estudio es investigar los factores que influyen en la adopción de los monederos electrónicos por parte de los estudiantes de las instituciones de enseñanza superior de Zambia, con el fin de proponer un monedero electrónico basado en blockchain para que el pago de las tasas estudiantiles sea más seguro y sencillo.
Autorenporträt
Chimuka Moonde es un estudiante que cursa un máster en informática en el Departamento de Informática de la Universidad de Zambia. Se licenció en Ciencias Informáticas en la Universidad de Copperbelt, donde se graduó como mejor estudiante de Ciencias Informáticas.