Una propuesta socio educativa
Para terminar con el régimen carcelario de adolescentes
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El objetivo de este trabajo es realizar una aproximación y reflexión desde un abordaje etnográfico, sobre las prácticas culturales vinculadas a los jóvenes en contexto de encierro, poniendo de manifiesto lo iatrogénico que es el sistema carcelario, dejando claro que este sistema ya está en decadencia y el mismo debe transformarse en un verdadero sistema socioeducativo. A su vez, reflexionar sobre las prácticas institucionales y los objetivos que las mismas se proponen. Este trabajo se aborda desde una perspectiva que da cuenta de cómo las instituciones reproducen prácticas estigmatiz...
El objetivo de este trabajo es realizar una aproximación y reflexión desde un abordaje etnográfico, sobre las prácticas culturales vinculadas a los jóvenes en contexto de encierro, poniendo de manifiesto lo iatrogénico que es el sistema carcelario, dejando claro que este sistema ya está en decadencia y el mismo debe transformarse en un verdadero sistema socioeducativo. A su vez, reflexionar sobre las prácticas institucionales y los objetivos que las mismas se proponen. Este trabajo se aborda desde una perspectiva que da cuenta de cómo las instituciones reproducen prácticas estigmatizantes, pero a la vez y en contradicción, buscan convertir a los adolescentes en sujetos de derechos.
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