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Il primo è uno studio che contrappone il libro di testo usato nelle scuole pubbliche all'insegnamento apostillato usato nelle scuole pubbliche. Il secondo articolo riporta la realtà di uno studente con paralisi cerebrale nell'istruzione pubblica.

Produktbeschreibung
Il primo è uno studio che contrappone il libro di testo usato nelle scuole pubbliche all'insegnamento apostillato usato nelle scuole pubbliche. Il secondo articolo riporta la realtà di uno studente con paralisi cerebrale nell'istruzione pubblica.
Autorenporträt
L'autrice, Fabiana Eidelwein, è un'insegnante di educazione della prima infanzia da sei anni. Lavora nel settore dell'istruzione dall'età di 18 anni, principalmente nell'educazione dei primi anni di vita e della prima infanzia. Ha conseguito l'abilitazione all'insegnamento, una laurea in Pedagogia e una qualifica post-laurea in Educazione speciale.