Una teoria andragogica nella ricercaa - Perez, Ruby Aban
24,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Istniej¿ wyzwania w nauczaniu metod badawczych i te p¿dy od studentów, którzy czuj¿ si¿ oderwani od procesu i kultury badä. Badacz by¿ zainteresowany badaniem, w jaki sposób nauczyciele prowadzili zaj¿cia z metod badawczych, jakie by¿y ich do¿wiadczenia w trakcie nauczania przedmiotu i co najwäniejsze, jak rozwijali swoje strategie nauczania w nadgodzinach. Badanie miäo na celu dostarczenie profesorom ró¿nych strategii nauczania w badaniach. W pracy wykorzystano indukcyjn¿ metod¿ generowania teorii z wykorzystaniem narracyjnego podej¿cia dociekania. Opowiedziane przez nauczycieli historie…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Istniej¿ wyzwania w nauczaniu metod badawczych i te p¿dy od studentów, którzy czuj¿ si¿ oderwani od procesu i kultury badä. Badacz by¿ zainteresowany badaniem, w jaki sposób nauczyciele prowadzili zaj¿cia z metod badawczych, jakie by¿y ich do¿wiadczenia w trakcie nauczania przedmiotu i co najwäniejsze, jak rozwijali swoje strategie nauczania w nadgodzinach. Badanie miäo na celu dostarczenie profesorom ró¿nych strategii nauczania w badaniach. W pracy wykorzystano indukcyjn¿ metod¿ generowania teorii z wykorzystaniem narracyjnego podej¿cia dociekania. Opowiedziane przez nauczycieli historie zostäy opowiedziane przy u¿yciu sze¿ciu faz analizy narracyjnej Labowa. Zapytani opowiadali historie lub wydarzenia, które by¿y kolejno rozpatrywane w trakcie badania serii wydarze¿ opowiadanych w tej historii. Rezultaty i wnioski z badania zostäy przedstawione w trakcie rekolekcji sze¿ciu profesorów.
Autorenporträt
Ruby Aban- Perez è Licensed Professional Teacher, Infermiera Registrata, laureata in Bachelor of Arts Major in Mass Communication, Master of Arts in Education, Doctor of Philosophy in Education Major in Research Evaluation Cebu Normal University (Candidato).