UN'ADEGUATA ATTREZZATURA DI LABORATORIO SUI RISULTATI ACCADEMICI DEGLI STUDENTI

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Molte scuole secondarie dichiarano di offrire materie scientifiche, ma molte mancano di strutture e attrezzature di laboratorio adeguate, il che ostacola notevolmente un insegnamento e un apprendimento efficaci. Secondo Abdulrahaman (2009), molti laboratori sono mal attrezzati o completamente inutilizzati a causa della negligenza, della mancanza di insegnanti qualificati o di manodopera inadeguata. Questo costringe gli educatori ad affidarsi a metodi di discussione e di lezione, lasciando gli studenti impreparati per gli esami pratici, con conseguente scarso rendimento accademico nelle materie...