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Questo libro è il risultato di un'analisi dei testi scolastici utilizzati in portoghese. L'analisi si concentra sui valori morali. L'obiettivo è verificare se i valori morali trasmessi dai testi nell'educazione socialista (1975-1991) coincidono con quelli trasmessi nell'educazione neoliberista (1992-2013). Il fatto è che nell'educazione neoliberale il comportamento della società, soprattutto dei giovani, si è deteriorato. L'obiettivo è vedere qual è il ruolo della scuola, soprattutto della materia portoghese, nell'educazione dei giovani, dato che questa materia copre diversi temi trasversali,…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro è il risultato di un'analisi dei testi scolastici utilizzati in portoghese. L'analisi si concentra sui valori morali. L'obiettivo è verificare se i valori morali trasmessi dai testi nell'educazione socialista (1975-1991) coincidono con quelli trasmessi nell'educazione neoliberista (1992-2013). Il fatto è che nell'educazione neoliberale il comportamento della società, soprattutto dei giovani, si è deteriorato. L'obiettivo è vedere qual è il ruolo della scuola, soprattutto della materia portoghese, nell'educazione dei giovani, dato che questa materia copre diversi temi trasversali, con l'obiettivo di educare la società, soprattutto i giovani, che sono i tesori di domani.
Autorenporträt
João Armazia, son of Alberto da Silva Armazia and Margarida Lorbraco, married, was born on 20 October 1959; he obtained a Master's degree and has been a teacher since 1979, having taught in several secondary schools. He is currently a University Assistant, teaching at the Pedagogical University, Quelimane Delegation.