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Analizza la gestione e l'applicazione dei servizi informativi nelle biblioteche scolastiche, prendendo in considerazione la realtà delle scuole pubbliche di Farias Brito - Ce. Il problema di questo libro può essere riassunto nella seguente domanda: qual è il livello di soddisfazione degli utenti rispetto alla gestione e ai servizi informativi offerti dalle biblioteche scolastiche e come vengono sviluppati i servizi informativi nelle biblioteche scolastiche delle scuole pubbliche di Farias Brito-Ce, dal punto di vista dei loro esecutori (insegnanti riqualificati) e dei loro utenti (insegnanti e…mehr

Produktbeschreibung
Analizza la gestione e l'applicazione dei servizi informativi nelle biblioteche scolastiche, prendendo in considerazione la realtà delle scuole pubbliche di Farias Brito - Ce. Il problema di questo libro può essere riassunto nella seguente domanda: qual è il livello di soddisfazione degli utenti rispetto alla gestione e ai servizi informativi offerti dalle biblioteche scolastiche e come vengono sviluppati i servizi informativi nelle biblioteche scolastiche delle scuole pubbliche di Farias Brito-Ce, dal punto di vista dei loro esecutori (insegnanti riqualificati) e dei loro utenti (insegnanti e studenti)? L'obiettivo generale di questo lavoro è indagare come si svolge il processo di gestione e l'applicazione dei servizi informativi nelle biblioteche scolastiche delle scuole pubbliche comunali e statali di Farias Brito - CE, mentre gli obiettivi specifici sono: Riflettere sul ruolo sociale ed educativo della biblioteca scolastica nel contesto degli utenti dell'informazione; Analizzare le prestazioni della biblioteca scolastica contemplando possibili servizi informativi.
Autorenporträt
Elisvânia Rodrigues de Alencar. Abschluss in Bibliothekswissenschaft, Bundesuniversität von Ceará - UFC - 2009-2012. Spezialisierung in Personalmanagement, Hochschule Juazeiro do Norte - FJN - 2013-2014.