Andere Kunden interessierten sich auch für
![L'inclusion des sourds dans la pratique du futsal et du jvisualisme]( "L'inclusion des sourds dans la pratique du futsal et du jvisualisme")
L'inclusion des sourds dans la pratique du futsal et du jvisualisme28,99 €![Stratégie de puzzle pour les élèves présentant une déficience intellectuelle légère]( "Stratégie de puzzle pour les élèves présentant une déficience intellectuelle légère")
Stratégie de puzzle pour les élèves présentant une déficience intellectuelle légère20,99 €![25 habiletés alphabètes nécessaires aux déficients intellectuels]( "25 habiletés alphabètes nécessaires aux déficients intellectuels")
25 habiletés alphabètes nécessaires aux déficients intellectuels38,99 €![Pratique fondée sur des données probantes pour les enfants présentant une déficience intellectuelle]( "Pratique fondée sur des données probantes pour les enfants présentant une déficience intellectuelle")
Pratique fondée sur des données probantes pour les enfants présentant une déficience intellectuelle57,99 €![Connaissances financières des personnes ayant une déficience intellectuelle]( "Connaissances financières des personnes ayant une déficience intellectuelle")
Connaissances financières des personnes ayant une déficience intellectuelle23,99 €![ACTIVITÉS LUDIQUES ET MOTRICITÉ GLOBALE CHEZ LES ENFANTS ATTEINTS DU SYNDROME DE DOWN]( "ACTIVITÉS LUDIQUES ET MOTRICITÉ GLOBALE CHEZ LES ENFANTS ATTEINTS DU SYNDROME DE DOWN")
ACTIVITÉS LUDIQUES ET MOTRICITÉ GLOBALE CHEZ LES ENFANTS ATTEINTS DU SYNDROME DE DOWN26,99 €![La contribution d'I.S. Morgulis au développement de la théorie et de la pratique de la typhlopédagogie]( "La contribution d'I.S. Morgulis au développement de la théorie et de la pratique de la typhlopédagogie")
La contribution d'I.S. Morgulis au développement de la théorie et de la pratique de la typhlopédagogie32,99 €
L'exploration des pratiques des enseignants spécialisés dans un centre pour enfants souffrant de déficience intellectuelle en Arabie Saoudite s'est avérée être influencée par le contexte islamique et arabe ainsi que par des compréhensions différentes du handicap et des traitements influencés par les États-Unis de ce qui est considéré comme des comportements inappropriés. Cette étude explore les pratiques des enseignants ainsi que leurs perceptions des défis et des obstacles auxquels ils sont confrontés, et les stratégies qu'ils considèrent comme pouvant améliorer la prestation de services pour les enfants avec lesquels ils travaillent. Dans cette étude qualitative interprétative, les données recueillies lors d'entretiens semi-structurés avec quinze enseignants dans un seul centre sont présentées en fonction des trois principales questions de recherche.