
Une histoire d'éducation
Le développement d'un élève atteint d'infirmité motrice cérébrale. Le manuel scolaire contre l'enseignement apostillé.
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Le premier est une étude qui met en contraste le manuel utilisé dans les écoles publiques et l'enseignement apostillé utilisé dans les écoles publiques. Le second article rend compte de la réalité d'un élève atteint de paralysie cérébrale dans l'enseignement public.