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Ce livre commence par une description de la situation géographique de l'Afrique du Sud. Il traite ensuite des premiers habitants, les Khoi Khoi et les Hottentots, de leur apparence et de leur mode de vie. Le livre traite des peuples de langue nguni, de la manière dont ils ont développé des royaumes en Afrique du Sud et de l'endroit où ils l'ont fait. Il rend compte de l'implantation des Boers et des Britanniques et explique comment ils ont lutté les uns contre les autres pour asseoir leur domination sur la propriété des terres et des ressources minérales telles que les diamants et l'or. Il…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre commence par une description de la situation géographique de l'Afrique du Sud. Il traite ensuite des premiers habitants, les Khoi Khoi et les Hottentots, de leur apparence et de leur mode de vie. Le livre traite des peuples de langue nguni, de la manière dont ils ont développé des royaumes en Afrique du Sud et de l'endroit où ils l'ont fait. Il rend compte de l'implantation des Boers et des Britanniques et explique comment ils ont lutté les uns contre les autres pour asseoir leur domination sur la propriété des terres et des ressources minérales telles que les diamants et l'or. Il retrace le développement des mines et la révolution minière qui s'ensuivit. Le diamant a été découvert au Cap en 1867, tandis que l'or a été découvert sur le Rand, dans le Transvaal, en 1886. Les Britanniques ont dominé la colonie du Cap, tandis que les Boers ont dominé le Rand. Le livre décrit en détail les conflits entre les deux groupes de Blancs. Il explique également les guerres qui ont opposé les deux races en Afrique du Sud. Les Boers ont introduit la politique de l'apartheid, qui consistait à encourager le développement séparé en imposant le développement séparé et la ségrégation dans tous les domaines de la vie. Le manuel explique également comment les Africains ont été maltraités en raison de leur couleur.
Autorenporträt
Joy Kalyalya wurde 1947 im Bezirk Monze in der Südprovinz Sambias geboren. Er hat einen Master-Abschluss in Geschichte und einen Bachelor-Abschluss in Kunst. Er hat mehr als 50 Jahre lang auf allen Ebenen des sambischen Bildungssystems unterrichtet, von der Grundschule über die Sekundarstufe bis hin zu Hochschulen und Universitäten in Sambia.