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À l'école maternelle d'Anse la Raye, sur la côte ouest de Sainte-Lucie, la nécessité d'une intervention en matière d'éducation bilingue est devenue évidente lorsque les enseignants ont observé, évalué et analysé le travail écrit des lecteurs en difficulté de la première à la troisième année. Ce dossier de campagne plaide en faveur d'une politique nationale d'éducation bilingue sur l'île de Sainte-Lucie, où les jeunes parlent à la fois le créole de Sainte-Lucie et l'anglais standard de Sainte-Lucie. Ce plan plaide en faveur de l'éducation bilingue au niveau primaire et secondaire comme moyen…mehr

Produktbeschreibung
À l'école maternelle d'Anse la Raye, sur la côte ouest de Sainte-Lucie, la nécessité d'une intervention en matière d'éducation bilingue est devenue évidente lorsque les enseignants ont observé, évalué et analysé le travail écrit des lecteurs en difficulté de la première à la troisième année. Ce dossier de campagne plaide en faveur d'une politique nationale d'éducation bilingue sur l'île de Sainte-Lucie, où les jeunes parlent à la fois le créole de Sainte-Lucie et l'anglais standard de Sainte-Lucie. Ce plan plaide en faveur de l'éducation bilingue au niveau primaire et secondaire comme moyen d'améliorer les résultats d'apprentissage des jeunes bilingues de Sainte-Lucie qui ont besoin d'un soutien précoce dans le développement de leur langue.
Autorenporträt
Gabriella, die mehrsprachig ist und aus Washington D.C. stammt, begann ihre politische Erfahrung im Bildungswesen, wo sie im Bereich der Analyse der zweisprachigen Bildungspolitik und der Interessenvertretung sowohl in den USA als auch im Ausland arbeitete. Sie hat einen MA in nachhaltiger Entwicklung vom SIT Graduate Institute und engagiert sich für die Förderung der zweisprachigen Bildungspolitik weltweit.