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Cette étude de cas a été rédigée pour être utilisée comme étude de cas pédagogique dans le contexte des ressources humaines, de la durabilité des entreprises et de l'investissement social des entreprises. L'efficacité et la viabilité du partenariat entre Kuyasa et Rhodes mettront en évidence l'acceptation ou la non-acceptation des personnes handicapées par la main-d'oeuvre non handicapée. Cette étude de cas mettra en évidence les liens entre les ISC qui conduisent à la fidélisation du personnel, à une plus grande satisfaction au travail, à une diminution de la rotation du personnel, à un…mehr

Produktbeschreibung
Cette étude de cas a été rédigée pour être utilisée comme étude de cas pédagogique dans le contexte des ressources humaines, de la durabilité des entreprises et de l'investissement social des entreprises. L'efficacité et la viabilité du partenariat entre Kuyasa et Rhodes mettront en évidence l'acceptation ou la non-acceptation des personnes handicapées par la main-d'oeuvre non handicapée. Cette étude de cas mettra en évidence les liens entre les ISC qui conduisent à la fidélisation du personnel, à une plus grande satisfaction au travail, à une diminution de la rotation du personnel, à un engagement communautaire accru, à la création d'opportunités pour les personnes ayant des besoins particuliers, au développement de modèles pouvant être reproduits dans d'autres organisations, à la création d'opportunités supplémentaires pour le personnel en place. Metcalf (2008:61) suggère que les organisations doivent s'assurer que le leadership et la culture organisationnelle au sein des organisations sont appropriés pour engager le personnel handicapé et le personnel non handicapé, et que leurs cadres supérieurs démontrent leur engagement à se développer, et à aider les autres à se développer, de la même manière.
Autorenporträt
Jayalaskshmi Pillay est actuellement directrice adjointe des opérations résidentielles à l'université de Rhodes. Elle est titulaire d'un MBA de la Rhodes Business School à Grahamstown, en Afrique du Sud. Elle a rédigé cette étude de cas dans le cadre de son mémoire de MBA. Elle prépare actuellement un doctorat en administration des affaires dans le domaine de la gestion de l'enseignement supérieur à l'université de Bath.