Questo libro si propone di fornire un quadro di studio. Affronta brevemente la questione del contesto ELT nell'istruzione superiore in Algeria e la situazione dell'insegnamento della letteratura nelle università algerine in generale e l'Università di Tlemcen in particolare. Oltre a una breve spiegazione di alcuni termini chiave è stato presentato, ha anche affrontato le domande di ricerca e le ipotesi, ha evidenziato lo scopo e gli obiettivi dello studio e come fornisce il background teorico sottostante su cui il presente studio si basa.