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Ziel dieser Studie ist es, die Determinanten des Missverhältnisses zwischen Ausbildung und Beschäftigung bei Jugendlichen in Côte d'Ivoire zu analysieren. Die verwendeten Daten stammen aus den Erhebungen ENSESI2016 und ENE2019. Drei (3) Konzepte wurden speziell behandelt: Eingliederung, Mismatch und arbeitszeitbezogene Unterbeschäftigung. Wir haben die Unangemessenheit mit zwei Methoden gemessen: einer subjektiven und einer statistischen Methode.Um die Faktoren zu analysieren, die die Unzulänglichkeit der Jugendlichen bestimmen, wurde ein binäres Logit-Modell erstellt, das den Familienstand,…mehr

Produktbeschreibung
Ziel dieser Studie ist es, die Determinanten des Missverhältnisses zwischen Ausbildung und Beschäftigung bei Jugendlichen in Côte d'Ivoire zu analysieren. Die verwendeten Daten stammen aus den Erhebungen ENSESI2016 und ENE2019. Drei (3) Konzepte wurden speziell behandelt: Eingliederung, Mismatch und arbeitszeitbezogene Unterbeschäftigung. Wir haben die Unangemessenheit mit zwei Methoden gemessen: einer subjektiven und einer statistischen Methode.Um die Faktoren zu analysieren, die die Unzulänglichkeit der Jugendlichen bestimmen, wurde ein binäres Logit-Modell erstellt, das den Familienstand, das Geschlecht, den Wohnort, die Art der Beschäftigung und den Wirtschaftszweig berücksichtigt, um die Auswirkungen dieser Variablen auf die Unzulänglichkeit der Jugendlichen in Côte d'Ivoire zu untersuchen.
Autorenporträt
Ciceran Axcène KOUHOUNOU é de nacionalidade congolesa e estudante na ENSEA em Abidjan no 2º ano do Ciclo de Engenharia Estatística e Económica. Licenciou-se com um Bac+2 em Matemática em 2018 pela UMNG em Brazzaville e um diploma em Engenharia Estatística em 2021 pela ENSEA em Abidjan. O autor é também um apaixonado pelo sape.